设计意图：通过引导，学生能深入领会人物形象特征，逐步理解人物内在的精神品质(四)反思总结，当堂检测问题引导：总结本文采用什么方法刻画人物的形象明确：1、漫画式的笔法(板书)如第二段中的人物外貌、语言、动作的描写2、语言平实简练(板书)如第九段中金先生对学生讲《红楼梦》里的哲学时的描写教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测课堂检测，见导学案设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正(五)发导学案、布置预习课后大家可以先预习下一课导学案并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练九、板书设计有趣①奇特的外貌——样子有点怪
给黄蟮吃了避孕药后，一条黄蟮可长到2尺长，泥鳅粗若拇指人们万万没有想到，人类用来计划生育的避孕药物，却成了某些水产养殖者发财致富的灵丹妙药其残留物对人体危害极其严重，这不能不说是科技的悲哀看了这些别有用心的“发明”，实在叫人生气，也许你会说，干脆不在街上吃了，回家自己做其实也不见吃得踏实买什么回家做呢馒头雪白雪白，那是漂白粉漂白的；面条里面掺进了滑石粉；西红柿肚脐尖尖、黄瓜长了包的，可能用了激素；豆芽白胖无根，是尿素的“功劳”……有说猪肉不香是肉注了水，岂不知从猪崽开始，饲料里就加了药粉以往人们所说的奸商，主要指买卖时的短斤缺两见利忘义现在有些商贩两眼紧盯在钱眼上，良心已经开始“变质”，什么损人利已的事情都能做得出来，有多少人知道食品和蔬菜方便丰盛的背后，一种潜在的危害正慢慢地向你逼近
我会因我的理想让这个年代更加进步，我会因我的理想使这个年代更加繁荣昌盛当然，我实现这个目标，还要看我怎么样的好好学习呢由于人的思想感情不同，对理想的认识也会随之不同随着时光的流逝，知识的丰富，我与教师的感情越来越密切、深厚了当一名人民教师，便成了我的理想“当教师不错，我的理想是想当一名人民教师晨曦里，我披着朝霞走向向往已久的讲台，为学升讲课;傍晚时，披星戴月，家访辅导;灯光下，精心地批阅学生作业为培养祖国的下一代，为科学事业的迅速发展，我呕心沥血含辛茹苦，在所不辞然而，仅有理想而不从主观上努力是不能把美好的理想变为现实的因此，我必须下苦功学习文化科学知识，决不好高骛远，浮于表面，而要弄懂每一个问题
最后，我代表__级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的__大学永远年轻美丽大学毕业典礼致辞篇4各位领导、老师、毕业班的同学们以及所有同学，大家下午好又是一年毕业季，物是人非尽不同，大学天毕业生毕业典礼上的致辞大学四年，转瞬即逝此时此景，同学们一定心绪波涌，思潮翻滚在这浪漫鎏金的岁月，风华正茂的年纪，青春勃发的四年，你们精彩过，潇洒过，也失落过，纠结过你们思想敏锐，学业进步，能力提高不但掌握了知识，而且学会了照顾自己，学会了体恤家长，学会了关心社会，学会了承担责任你们参与过丰富多彩的活动，收获了各种各样的荣誉，有的还收获了甜美的爱情，拿到了考研的录取通知当然，也有一些同学旷过课，挂过科，挨过批评，经历过情绪的低落，品尝过失恋的苦涩
（总计53272字）
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